Сравнительный анализ системы начального обучения плаванию в России и США. Часть 1

Актуальность
Успехи американских пловцов в мировом плавании бесспорны. Они занимают лидирующие позиции в рейтинге стран в плавании по результатам последних Олимпийских Игр и чемпионатов мира.

России для возращения лидирующих позиций в плавании требуются новые подходы к организации обучения плаванию.

Задачи исследования
1. Определить современный состав теории и методики обучения плаванию в США.
2. Проанализировать американскую методики обучения детей плаванию.
3. Выявить положительные и отрицательные стороны методики обучения плаванию в США
Цель исследования
Совершенствование системы обучения плаванию в России с учетом опыта в этой сфере зарубежных специалистов и систем.

Задачи исследования
1. Выявить современное состояние вопроса по теме исследования
2. Определить современные подходы к организации начального обучения плаванию в России и США и провести их сравнительный анализ.
3. Выявить наиболее сильные стороны систем начального обучения плаванию и сформировать предложения к совершенствованию системы обучения плаванию в России.

Методы и организация исследования
1. Анализ и обобщение научно-методической литературы.
2. Педагогические исследования:
2.1 Анализ российских и американских программ и методик обучения плаванию.
2.2 Педагогическое наблюдение.
2.3 Самоанализ педагогической деятельности по обучению плаванию.
3. Методы математической статистики.

Нами были изучены методические и статистические материалы по плаванию России и США; выполнен анализ тренерской деятельности по обучению плаванию в условиях Англо-американской школы в Москве

Гончаренко Т.А.
Продолжение следует